Trocos…!

A história infantil “O rapaz que tinha zero a Matemática”, de Luísa Ducla Soares, veio-me, imediatamente, à memória, ao efetuarmos dois pagamento, em estabelecimentos distintos, e onde hesitei “Explico-lhes ou deixo-os na ignorância?”.

Situação 1:
– São 7,95€ diz a funcionária
– Dá-lhe jeito os 2,95€? pergunto ao entregar-lhe uma nota de 10€
– Sim, sim, ajuda bastante.
– Pode ser 3€? pergunto entregando-lhe as moedas
– Humm… assim não dá! diz-me, olhando para o computador, e devolvendo-me as moedas, mirando-me com um ar desconfiado.
Fiquei tentada a explicar-lhe, e ela deve ter percebido pois olhava alternadamente para mim e para o computador que lhe dizia qual era o troco mas… percebi, rapidamente, que não valia a pena e esta falta de destreza, da parte da funcionária, e de vontade, da minha parde, deixou-me, sobejamente, aborrecida.

Situação 2 (1 hora depois da situação 1)
– São 13€ diz a funcionária
– Ok diz excelentíssimo esposo entregando-lhe 20€
– Aqui tem diz a funcionária colocando-lhe 5€ na palma da mão.
– Não me disse que eram 13€? Só me deu 5€ de troco e dei-lhe 20€
– Peço desculpa diz, atrapalhada, enquanto deposita 1€ em cima dos 5€.
– Mas não são 13€? pergunta, pacientemente, excelentíssimo esposo, olhando para a funcionária e para o troco na palma da sua mão.
– Peço imensas desculpas é que o sistema tem estado em baixo. Nisto coloca, com receio de ainda não ser desta que acertou, mais 1€ na palma de excelentíssimo esposo.

Socorro!!!!! Tirem-me deste filme…! O sistema está em baixo? É por estas, e por outras, que os meus alunos, não usam calculadora nos testes nem nas aulas: revoltados no início, rendidos ao fim da 2ª semana, convencidos no final do 1º período. O sistema “mental” é um grande e poderoso meio quando, bem oleado e havendo vontade e disposição do dono, funciona na perfeição!

O livro de Luísa Ducla Soares deve ser lido a, ou por, todos os meninos que não gostam de Matemática. O Vasco, o tal que tinha zero e desprezava a Matemática, só percebeu a importância de saber pensar e fazer contas quando foi enganado, uns belos €€€, por um colega. Cá por casa já lemos esta história várias vezes, pequeno do meio é fã!

“I advise my students to listen carefully the moment they decide to take no more mathematics courses. They might be able to hear the sound of closing doors.”

James Caballero

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